NA ANTENIE: OBOJE (1970)/RESPEKT, MAREK GASZYNSKI
Studio nagrań Ogłoszenia BIP Cennik
SŁUCHAJ RADIA ON-LINE
 

Pieniądze marnowane na szkolenia?

Publikacja: 06.06.2013 g.15:28  Aktualizacja: 06.06.2013 g.15:48
Poznań
To marnotrawienie publicznych pieniędzy - tak powiatowy radny z Gniezna Robert Gaweł mówi o wydawaniu unijnych pieniędzy na program doskonalenia pracy nauczycieli. Starostwo powiatowe pozyskało na to ponad 1,2 mln złotych, ale radny uważa, że to nie przyniesie efektów. Co nie podoba się radnemu, który sam jest nauczycielem?
Szkoła, tablica, klasa, lekcja - Jacek Butlewski
/ Fot. Jacek Butlewski

Na szkolenia zgłosiło się już 640 nauczycieli. Jednak powiatowy Robert Gaweł twierdzi, że takie szkolenia nie są potrzebne. - Nic z tych szkoleń nie będzie. To odciąganie nauczycieli od uczniów. Publiczne pieniądze trafią głównie do podmiotów prywatnych zajmujących się szkoleniami. Jestem nauczycielem 20 lat i w ciągu tego czasu miałem mnóstwo szkoleń i na palcach połowy reki mogę policzyć te szkolenia z których coś mądrego wyniosłem. Poziom szkoleniowców jest zatrważająco niski i przyjeżdżają ludzie przypadkowi - mówi Gaweł.

Z taką opinią nie zgadza się dyrektor Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Gnieźnie Aleksandra Kuźniak, która starała się o te pieniądze. - O wartości szkoleń świadczy oczywiście dobór kadry i postaramy się aby była ona na najwyższym poziomie - zapewnia. Program szkoleń  dla nauczycieli z powiatu gnieźnieńskiego ma się rozpocząć już 1 sierpnia. Jakie będą ich efekty?

http://radiopoznan.fm/n/
KOMENTARZE 1
jerzy7731 07.06.2013 godz. 09:46
Znając życie - PAN ROBERT GAWEŁ ma rację i identyfikuję się tutaj z NIM!?

Problem jest także ogólny dużo głębszy. I tak przykłądowo:

- główną przyczyną obecnego kryzysu gospodarczego w Hiszpani stały się wbrew pozorom dotacje unijne!?
Mechanizm był taki:
- dotacje Unijne ( dotacje państwowe ) wydatkowano ( zaprojektowano ) na projekty gdzie:
- nie następował we wyniku ich realizacji zwrot amortyzacyjny do skarbu państwa,
- powołano firmy ( zatrudniono ludzi ) do realizacji tych projektów = nakręcono gospodarkę ( zlikwidowano bezrobocie ).
W momencie wejścia Hiszpani do strefy Euro:
- zabrakło dotacji unijnych ( zwrotu amortyzacyjnegoze ze zrealizowanych inwestycji unijnych ),
- powstałe firmy utraciły zamówienia ( bankructwa ) ( = zatrudnieni ludzie utracili pracę ) = został wygenerowany kryzys.

NOTABENE z tym samym zjawiskiem będzie musiała uporać się POLSKA!?

Ponadto proponowane szkolenia nauczycieli nie spełniają warunków z problematyki poruszanej powyżej ( klasyczny przykład błędów przy zasadach konstrukcji unijnych dotacji udzielanych w kraju dotacji )!?

A TO DOPIERO WYJDZIE PRZY PRZYJĘCIU EURO I ZAMROŻENIU DOTACJI UNIJNYCH!?