NA ANTENIE: STANY ROWNOLEZNIKOWE/MALY ATLAS BURZ
Studio nagrań Ogłoszenia BIP Cennik
SŁUCHAJ RADIA ON-LINE
 

Książki bez uprzedzeń

Publikacja: 02.03.2016 g.13:27  Aktualizacja: 02.03.2016 g.16:35
Poznań
Poznańscy naukowcy przygotowali antydyskryminacyjne podręczniki. "To książki bez uprzedzeń" - tak promują je naukowcy z Gender Studies na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
raporty gender w podręcznikach - Feminoteka
/ Fot. (Feminoteka)
Spis treści:

    W swoich badaniach piętnują przykłady dyskryminacji i promują równe traktowanie. - Podręcznik podaje przykłady dyskryminacji ze względu na płeć. To też zbiór porad dla nauczycieli jak równo traktować uczniów i uczennice - mówi współautor książki "Gender w podręcznikach" Maciej Duda.

    W konferencji udział wzięły dwie byłe pełnomocniczki rządu ds. równego traktowania: europosłanka PO Agnieszka Kozłowska-Rajewicz oraz profesor Magdalena Fuszara. - Przez wiele lat kobiety były nieobecne w języku polskim. Pewnych grup nie doceniano, najczęściej dziewczynek. Dzisiaj więcej jest kobiet z wyższym wykształceniem, mają wszelkie podstawy, by piastować wyższe stanowiska, a ich nie zajmują - mówi prof Fuszara.

    Podręcznik będzie dostępny w internecie, między innymi na stronach Fundacji "Feminoteki". 

    Maciej Kluczka/pś/szym

    https://radiopoznan.fm/n/oPSfGm
    KOMENTARZE 6
    Marta Mazurek 04.03.2016 godz. 12:42
    Jako członkini zespołu koordynującego ogólnopolski projekt badawczy oraz współredaktorka publikacji "Gender w podręcznikach. Projekt badawczy.Raport" (Warszawa: Fundacja Feminoteka 2016) chciałabym sprostować, że trzytomowy raport zawiera wyniki badań statystycznych i jakościowych 227 podręczników reprezentujących wszystkie przedmioty na wszystkich etapach nauczania dopuszczone przez MEN na dzień 01.10.2013 pod kątem zawartych w nich treści dotyczących sposobu prezentowania postaci męskich i kobiecych oraz relacji między postaciami w podręcznikach. Nie promowaliśmy wyników hasłem "To książki bez uprzedzeń" ani nie opublikowaliśmy antydyskryminacyjnych podręczników, co wynikać z pewnego skrótu myślowego zawartego we wstępie powyższej notatki. W raportach przygotowanych przez zespoły badawcze do poszczególnych przedmiotów zawarte są rekomendacje, które mogą służyć dydaktykom, autorom podręczników i pakietów edukacyjnych i nauczycielom jako propozycje dobrych praktyk. Cały raport do pobrania wkrótce na stronie projektu: gender-podreczniki.amu.edu.pl. Obecnie jest tam dostępny skrót raportu z badań. W imieniu zespołu, który publikację przygotował zapraszam osoby zainteresowane do zapoznania się z materiałem.
    natalia 03.03.2016 godz. 11:45
    Tracę wiarę w ludzi, gdy czytam takie opinie jak to, co napisał Aleksander. Udawanie, że na świecie nie ma homoseksualistów nie sprawi, że nagle znikną, co więcej trzymanie dziecka w nieświadomości, że ludzie są różni, niczemu dobremu nie służy. Wypaczeniem świata jest raczej twierdzenie, że istnieje coś takiego jak normalność i jest tylko jeden właściwy schemat życia. Życzę Panu więcej empatii i spojrzenia na ludzi o odmiennej orientacji seksualnej właśnie z perspektywy dziecka - widząc uczucie pomiędzy dwojgiem ludzi, a nie tylko aspekt fizyczny związku.
    Aleksander 02.03.2016 godz. 20:39
    Nie popierajmy rozwoju info w mediach o marszach, pochodach równości (wypaczają świat dziecka od małego), a potem dorośli pomyleńcy płci nie mogą się z tego wyleczyć. Nie popierajmy gejów, lesbijek , genderowców i innych , bo normalne społeczeństwo jest zniesmaczone i brzydzi się tymi praktykami. Niech tam mniejszość porusza się w cieniu , bo Poznaniacy mają swój osąd na ten temat.
    pro kobiecy 02.03.2016 godz. 17:23
    O ile kobiety maja problem z powolywaniem ich na funkcje prezesa czy dyrektora to dziwi mnie poradnik dla nauczycieli o uczennicach w szkole Bylem niezlym uczniem a dziewczynki mialy fory i jeszcze lepsze stopnie A dzialalo to tak kobiety nauczycielki dawaly wyzsze stopnie dziewczynkom-ta sama plec
    trzeba popierac a nauczyciele mezczyzni lubili dziewczynki i tez mialy fory np. na lekcji geografii wieksze obiekty do pokazania na mapie przy odpowiedzi ustnej takze tak daleko nie radzilbym brnac pani Rajewicz bo to byla nauczycielka biologii wiec nie sadze by dyskryminowala dziewczynki a kariera pani Fuszary tez chyba ma sie dobrze wszak to byla "ministra"-sic! Rada Jezyka Polskiego jak juz to zaleca forme ministerka tak jak dyrektor-ka bez tworzenia dziwolagow z ksiezyca
    Jacek ale nie ten sam 02.03.2016 godz. 14:56
    O widzę, że kolega ma to samo imię? Tylko komentarz ma inny styl niż moje. Chyba zawieszę wypowiadanie się na tym forum.
    Jacek 02.03.2016 godz. 14:28
    Większych głupot już dawno nie słyszałem. Później rodzą się ministry i inne potwory

    SERWIS INFORMACYJNY


    GODZINY: 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00

    MATERIAŁY SPONSOROWANE