Czy faktycznie inne miasta też zauważą ten problem? Zobaczymy. W średzkiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nasz reporter usłyszał, że liczba uczniów kierowanych do indywidualnego nauczania w ostatnich latach nie rośnie drastycznie, tyle że szefowa placówki na gorąco nie umiała powiedzieć, jak to wygląda w rozbiciu na szkoły gminne i powiatowe.