Wzrośnie podatek deszczowy!?

Celem konkursu była promocja wykorzystywania nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych przez młodzież. Michał Kasperski w swoim projekcie przedstawił rezultaty swoich poszukiwań efektywnych metod uczenia się, notowania i zapamiętywania. Wykorzystał do tego metodę "map myśli". Michał swoje "mapy" zaczął rysować, kreśląc odręcznie na zwykłej kartce papieru. Zawsze centralne miejsce "mapy" zajmuje główny temat, problem, który chce się zapamiętać lub nauczyć.