NA ANTENIE: THE BALLROOM BLITZ/THE SWEET

Czy wszystkie dzieci znalazły swoje miejsce w szkołach?

Publikacja: 02.09.2019 g.11:02  Aktualizacja: 02.09.2019 g.11:08 Krystyna Różańska-Gorgolewska
Gościem „Kluczowego Tematu” była Elżbieta Leszczyńska – wielkopolska Kurator Oświaty.
Elżbieta Leszczyńska kurator oświaty
Fot.

K.R-G: Dzisiaj pierwszy dzień szkoły, czy wszystkie dzieci znalazły swoje miejsce w szkołach? 30 sierpnia ogłosili Państwo wyniki rekrutacji do szkół, takie było larum, że nie będzie miejsc dla dzieci.

E.L: Tak, to jest całkowicie niepotwierdzone sytuacją faktyczną, ponieważ 30 sierpnia, po drugiej turze naboru okazało się, że mamy w Wielkopolsce ponad 3 tysiące 343 miejsca, w tym 1270 miejsc w liceach. Oczywiście sytuacja inaczej wygląda w Poznaniu, ale tak czy owak, w mieście Poznaniu – 30 sierpnia było wolnych 71 miejsc w liceach ogólnokształcących i 316 miejsc w pozostałych typach szkół.

W takim razie porozmawiajmy o tym czy będzie miał, kto uczyć młodzież, bo też z kolei są takie przewidywania, że nie ma nauczycieli, nie ma informatyków, matematyków, kuratorium ogłasza cały czas nabór.

To znaczy my nie ogłaszamy naboru tylko prawda jest taka, że co roku kurator wyraża zgodę na zatrudnienie nauczycieli nieposiadających jeszcze kwalifikacji np. mogą to być studenci ostatniego roku studiów bądź tacy, którzy nie są nauczycielami, czyli osoby wykształcone, ale nie mające przygotowania pedagogicznego formalnego. Kuratoria tak robią od kilkudziesięciu lat, jeżeli chodzi o wydawanie takich zgód. I te zgody w tym roku są w trochę mniejszej skali, to jest tendencja, która się nasila i ona nie ma żadnego związku z reformą edukacji, dlatego że liczba uczniów jest ciągle ta sama – ile dzieci się urodziło czy one będą w systemie ośmioletniej szkoły i czteroletniego liceum – liczba uczniów jest ta sama, oczywiście zmieniła się troszkę podstawa programowa, która o 70 godzin zwiększyła się w cyklu, przykładowo nauczania informatyki, czy nauczanie języka obcego (najczęściej wybierany jest zresztą angielski) też zaczyna się już od przedszkola, ale jeżeli mówimy o szkołach podstawowych to już pierwsza klasa.

Czyli potrzeba akurat więcej tych nauczycieli, dlatego jest więcej tych przedmiotów przewidzianych.

Rzeczywiście brakuje nam informatyków, ale to już jest tendencja pojawiająca się od dłuższego czasu, szczególnie w technikach, gdzie ci informatycy kształcą wręcz w przedmiotach zawodowych, dlatego że to jest bardzo konkurencyjne dla osób, które mają tę wiedzę, żeby pracować nie w szkole, ale w innych firmach i to nie jest tylko sprawa niskiej pensji nauczycieli – choć informatyk zarabia dużo więcej niż urzędnik czy ktokolwiek inny.

Za dwa dni czeka Panią Kurator Edukacyjny Okrągły Stół, to pomysł Mateusza Morawieckiego. Kto będzie obecny na tej debacie i o czym będziecie rozmawiać?

To jest odwzorowanie Ogólnopolskiego Okrągłego Stołu i tam padł taki postulat, aby zejść ze stołem ogólnopolskim w regiony, czyli żeby również urządzić te debaty wojewódzkie. Tematyka, która będzie poruszana przy tym Okrągłym Stole jest też identyczna, to będzie sprawa dotycząca nauczycieli, ich statusu, zarobków, oceny pracy, kariery zawodowej, uczniowie również będą brani pod uwagę i będą tam też reprezentanci uczniów, będzie widzenie oświaty z perspektywy ucznia, także udział edukacji rodzica w szkole, jakość edukacji i nowoczesność, innowacyjność, nowe technologie. To są te tematy, które będą poruszane. Był ogłoszony taki otwarty formularz, wolny nabór uczestników, którzy na co dzień nie są decydentami, czyli np. uczniowie, nauczyciele, ale mogli się zgłaszać też samorządowcy, dyrektorzy szkół.

Poniżej cała rozmowa.

Krystyna Różańska-Gorgolewska
https://radiopoznan.fm/n/EfjRl1
KOMENTARZE 0

SERWIS INFORMACYJNY


GODZINY: 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00

@TWITTER