Rodzice argumentują, że to placówka wyjątkowa, innowacyjna, jako jedyna w mieście realizująca program "Budzącej się Szkoły". Radna Koalicji Obywatelskiej Adriana Machowiak chce się dowiedzieć, jak podejście do uczniów wygląda w innych szkołach. Ankietę w formie interpelacji wysłała do dyrektorów podstawówek.
Czy np. jest trójdialog. Czy w innych szkołach są wyłaniane talenty i są potem pielęgnowane. Czy np. jest pomoc psychologiczna i pedagogiczna. Pytam też o stosunek nauczycieli do "ocenozy" czy sięgają po inne narzędzia oceniania uczniów. Do zadania tych pytań zachęciła mnie wiedza, żebym wiedziała, jak głosować. Chcę się dowiedzieć, czy SP 1 jest naprawdę wyjątkowa, czy elementy "Budzącej się szkoły" są w innych leszczyńskich podstawówkach
- zastanawia się Adriana Machowiak.
Dyrektorzy mają odpowiedzieć na pytania radnej do 10 lutego. SP 1 do ruchu "Budzących się Szkół" należy od trzech lat. Celem oddolnej inicjatywy jest propagowanie kultury uczenia się opartej na rozwoju potencjału uczniów, nauczycieli i szkół. "Budzące się Szkoły" charakteryzują się indywidualnym podejściem do uczniów, rozwojem ich zdolności i talentów. Oceny w takich szkołach nie są najważniejsze.