Projekt obejmie około tysiąca dzieci ze szkół podstawowych nr 9, 18 i 75 – to właśnie w tych placówkach uczy się najwięcej uczniów z potrzebami specjalnymi.
Zanim szkoły zostaną doposażone w specjalistyczny sprzęt, który pomoże dzieciom z dysfunkcjami, trzeba zadbać o same kadry
– podkreśla zastępca dyrektora Biura Koordynacji Projektów i Rewitalizacji Miasta UMP, Krzysztof Wawron.
Ewidentnie jest potrzeba doszkolenia nauczycieli w zakresie specjalistycznych kursów i studiów podyplomowych.
Oferujemy około 100 nauczycielom kursy z zakresu kontrolowania złości, agresji oraz emocji
– tłumaczy Wawron.
W szkołach objętych programem uczy się 231 dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz 120 z niepełnosprawnościami. W polskich placówkach ogólnodostępnych z roku na rok rośnie liczba dzieci i młodzieży z orzeczeniami wymagającymi specjalnej opieki psychologiczno-pedagogicznej.